Председателят на СИНЬО
ЕДИНСТВО Христо Панчугов поиска от министъра на образованието Тодор Танев
достъп до информация съгласно ЗДОИ за
децата със специални образователни нужди и тяхната интеграция в системата
на общообразователните училища.
В заявлението се пита още за
предприетите мерки за създаване на подкрепяща среда, за броя специални училища,
броя ресурсни учители и ресурсни центрове за подпомагане на интегрираното
обучение и възпитание на деца и ученици със специални образователни
потребности, както и за разходите за издръжка на деца със СОП.
Искането за достъп до
информация е в резултат на сигнал до партията от родители на деца със специални
образователни нужди и е във връзка с предстоящите промени, разписани в проекто
закона за предучилищното и училищно образование.
Ето и конкретните въпроси:
1. Какъв е броят и профилът (вид заболяване, степен на
образование) на децата със специални образователни потребности в България?
2. Колко от тях се обучават в общообразователни училища, в
помощни училища, в специализирани училища по индивидуален учебен план?
3. Какъв е видът на общообразователните училища според начина на
финансиране, в които се обучават деца със СОП?
4. Какъв е броят на общообразователните училища, в които се
обучават деца със СОП?
5. Колко са изградените центрове за деца и/или с интелектуални затруднения?
6. Колко са ресурсните учители и специалистите с педагогически
функции, подпомагащи интегрираното и включващо/приобщаващото образование, заети
в системата на образование в България, според вида на училището
(общообразователно, помощно, специално) и начина му на финансиране?
7. Колко са създадените към този момент ресурсни центрове за
подпомагане на интегрираното обучение и възпитание на деца и ученици със
специални образователни потребности на територията на България?
8. Какви са разходите за издръжка на един ученик според вид училище, населено място?
9. Какъв е броят на завършилите за 2014 година според вида
училище и степен на образование? Колко от тях са деца със СОП?
10. Какъв е годишният стандарт за издръжка на един ученик в
системата на образование в България (според вида училище и СОП)? Какви са
разходите за издръжка на деца със СОП в помощни, специални и общообразователни
училища?
11. Колко и какви са одобрените и използвани видове специални
учебници и учебни помагала за деца със СОП?
12. Какъв е планът за обучение на педагогически кадри за работа с
деца със СОП?
13. Колко и какви са реализираните пилотни проекти за създаването на
интегрирана среда за деца със СОП?